湖北左红霞：
相约星期二，相约作文聊天吧！各位老师，大家好，我是今晚的主持人红霞。
今天为我们做讲座的是来自武汉的董尚元老师。
董尚元(武汉大学第一附属小学科研室主任。南方出版集团分级阅读指导教师，武汉市学科带头人，武汉市作家协会会员。)
业余爱好写作，发表文学作品百余篇，撰写的《作文拉面馆》、《魔法蘑菇村》等3本儿童文学作品公开出版发行。相信各位老师看完这些照片以后，一定会惊呼，真是一位高颜值的帅哥呀！
全国首届新体系作文教学赛课特等奖获得者。湖北、广西“国培计划”主讲教师。先后应邀到北京、浙江、广东、广西、江苏、新疆等地执教示范研究课。有多篇教学论文获奖或发表，《新作文》杂志封面人物。
接下来我们将要欣赏到的是董尚元老师基于板块教学理念下的读写结合课----《健忘的教授》。
《健忘的教授》教学设计
武汉大学第一附属小学 董尚元
教学目标：
1.正确，流利，有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。
2.了解伊里奇教授是个怎样的人。
3.学习课文通过典型事例写出人物特点的表达方法，尝试正反对比的方法写出人物与众不同之处。
教学重点：理解课文内容，知道教授是一个治学严谨，行事洒脱，面对小事有十分“健忘”的人。
教学难点：学习通过典型事例和正反对比的方法写出人物特点的方法并练习运用。
教学过程：
一、课前谈话
1、出示2016诺贝尔文学奖获得者鲍勃•迪伦图片
2、.鲍勃•迪伦金句欣赏。
二、说说题目
1、（板书“教授”）指名读，同学们，在你们眼里，教授是什么人？如果让你用一个词来形容教授，你会怎么说？
2、(板书“健忘的”) 健忘什么意思？（容易忘记，记性不好），健忘和教授这两个词摆在一起，你不觉得很奇怪吗？你会产生什么疑问呢？
小结：这样出人意料、与众不同，题目有张力。
3、迁移练习：
长不大的（ ）
调皮的（ ）
爱撒娇的（ ）
（ ） 的爷爷
……
三、聊聊故事
1、初读课文，了解文章主要内容。
2、出示词语：权威 崇拜 裤兜儿 涉及 某版本 婴儿车 妻子（ 指名读 ）
3、谈谈对伊里奇教授的初步印象。
4、体会教授的健忘：忘记学生、忘记儿子、忘记车子。
5、抓三次对话重点品读忘记学生的部分。
小结：典型事例，突出特点，选材有张力。
四、谈谈人物
1、再读课文，教授到底是不是一个健忘的人？
2、品读第五自然段，抓重点词句体会教授的专注。
3、教授健忘的是什么？不健忘的又是什么？这样写有什么好处？
小结：正反对比，有详有略，行文有张力。
五、练练技法
1、生活中的伊里奇教授和工作中的伊里奇教授简直判若两人，作者正是通过对比的方法来突出教授与众不同的特点的。觉得这种写法有趣吧。还记得课前我们出示的这些题目吗：
长不大的（ ）
调皮的（ ）
爱撒娇的（ ）
（ ） 的爷爷
……
我们能不能通过具体事例来写写身边的人物呢？
2、尝试练习。
3、交流评点。
附课文
23 健忘的教授
教授名叫伊里奇，是一所大学文学理论方面的权威。他在绘画、音乐方面也有着惊人的才能，同时，他对一些事情又特别健忘。
许多年以前我在该大学读书时，有教授的一门课。由于入学手续办晚了，开课一个多月后我才第一次去听他的课。伊里奇教授踩着早八点的铃声准时走进教室。他五十多岁，上穿圆领毛衣，下穿牛仔裤，人很精神，没有半点儿学究样儿。突然，他看见了坐在第一排的我：“噢，新来了一个外国学生！你好，欢迎你来听我的课。你叫什么名字？哪个国家的？”我站起来恭恭敬敬地向教授报了姓名、国籍。
“啊，中国来的，那是一个创造智慧和文明的国家，我很崇拜她。”
“谢谢您，教授。”
“下面开始讲课。”教授两手插进裤兜儿，坐在讲台的角上，开始讲了起来。没有课本，没有教案。他就像一台电脑，所有内容都很有条理地从他口中准确地“输出”。更令我吃惊的是，讲课时所涉及的引语，他竟能说出它们出自某书、某版本以及出版年月，甚至页数。第一课我就被这位教授征服了。
一个星期后我去上第二课。由于去晚了，第一排已没有位置，我坐在了最后一排。教授准时走进教室。他的目光落在了最后一排的我身上：“噢，又来了一个外国学生！你好，你叫什么名字？哪个国家的？”我不好意思当众提醒教授我们已经认识了，只好站起来再次报姓名、国籍。
“啊，中国来的，那是一个值得尊敬的国家。”
第三次上课时，我刚进教室，前边的一个同学就嚷开了：“杨，你今天可别再换位置了，赶快老老实实坐在第一排，否则伊里奇教授又该认第三个外国学生了。”于是我坐在了第一排。教授进来后，看见了第一排的我，但这次没有说“噢，又来了一个外国学生”。他开门见山地讲起了课。只是快下课时，教授忽然问：“坐在最后一排的那个中国学生怎么没来？”
教授健忘的笑话在全校广为流传。据说，他年轻时，有一天晚上把儿子放在婴儿车里推出去散步，路上遇见了一个老同学，他就和人家聊起来。两个多小时后，他自己回了家，一进门就问妻子：“咱们的儿子睡了吗？”
还有一次，他开着自己的小汽车去五十多千米外的小城，办完事后他排了两个多小时的队，买了一张长途汽车票乘车回家了。第二天上班时才想起来小汽车忘在了小城。
记得我们的约定，不见不散。