代沟，指两代人之间在思想、价值观念、行为方式、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差异、对立和冲突。
生命，被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，所有自然生命都必须以被动适应+主动索取的方式适应自然生存环境。植物从自然物质中吸纳可溶于水的微矿物质结合光合作用生产生命养料、动物直接或间接以植物为食、微生物寄宿在植物或动物体内......自然生命悄无声息地形成了具有相对均衡稳定性的“生态食物链”。
人类，自然生命体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物，也是自然生命体系中唯一具备按照自主生存需求通过主动劳动创造生活消费物资的动物族群，驯化播种植物的农业、驯服圈养动物的畜牧业和渔业、采矿加工制成生产劳动与生活辅助用具的工业、辅助人类战胜疾病的医药业......主动劳动创造已经成为人类与其它自然生命区别开来的根本标志。
孩子刚出生时只有最基本的生命体征、出生8个月左右开始能爬、1岁左右能走&能试着说话、3岁以后可以自己独立吃饭&排便、7岁以后基本实现行动自主、15岁【根据各国司法界定的不同,全世界法定成人年龄从15岁到21岁不等，我国规定18岁以上体力+智力发育正常的的人为完全民事行为成年人】以后基本具备完全独立民事行为能力......年过花甲【60岁】之后独立生存能力开始下降、直至个人最终回归大自然，人类个体生命轨迹犹如完整的抛物线、独立自主生存能力不会突然驾临也不会突然消逝。
行走&讲话要学、吃饭&穿衣要学、为人&处事要学、遵纪&守法要学、劳动&创造要学......可供现代人类孩子学以备用的智慧知识可谓琳琅满目、应有尽有。故而，为了将业已形成的文明生存方式世代传承下去，人类社会形成了自然生命体系中最完备的群体生存技能传承体制——教育。那么，为什么说孩子最好的课外辅导老师是大一级的孩子呢？
“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”意思是说天下人为了利益蜂拥而至,为了利益各奔东西。知道播种的植物种子未来可收获更多，农民才会积极播种、知道动物幼崽未来可以产出更多肉+蛋+奶，牧民才乐意饲养鸡+鸭+鹅+猪+牛+羊+鱼+虾、知道开采的矿物能够制成便于人们使用的生产劳动与生活辅助用具，工人才会积极开采&加工......同理，成年人开办任何课后培养机构的核心动因就是赚钱。
舞蹈+绘画+口才+武术等大班课每小时100元左右、乐器+学科类一对一则每小时200元左右、跳绳+长跑等被列入学校体育考核指标的内容每小时则需花费数百元......《中国生育成本报告2022版》数据显示：“全国家庭0-17岁孩子的养育成本平均为48.5万元、0岁至大学本科毕业的养育成本平均为62.7万元。很显然，家庭生育成本中课外培训“贡献”不小。
职业培训人员，那可是有准确利益诉求的，比如赚回曾经上学的费用、供自己当下滋润地生活、养护家中老小等等。但是，换做孩子们的同龄人，他们则没有“养家糊口”之虑、他们则能够将一些学识传递融入到生活游戏中。
温故而知新，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会。出处《论语·为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
常言道：“做事，就是最好的学。”现代人类社会文明成果中的每一项内容都源于生产劳动与生活实践，生产劳动实践就是最能深刻领会的学习。现代人类社会综合生存文明智慧极度抽象，已不太可能将每项所学文明智慧都运用于生活实践，将所学内容重复性地讲述一遍便成为学习文化课程的最高效方法，比如有细心的家长让孩子将在学校学习的内容回家复述。但是，并不是每个家长都有时间听孩子复述所学内容，孩子也并没有兴趣天天对着家长复述所学内容。因此，利用孩子们的假期时间，高年级的孩子为学弟、学妹讲课不久能让每个孩子饶有兴趣地“温故而知新”吗？
体力悬殊、智力悬殊、经验悬殊......成年人和孩子在许多生活事务上的认知存在巨大的“代沟”，成年人熟知的内容往往盛气凌人地教训孩子、成年人不知道的内容又害怕丢面子而故弄玄虚。因此，成年人给孩子们教课很难能降低到让孩子们足以听懂的高度，并且对于重复亦很不情愿。但是，孩子与孩子之间天生不存在相对尊卑关系，孩子想要教会同伴某件事情会不厌其烦地重复、再重复。
童年游戏中的游戏话术孩子们一学就会、课堂上所学知识下课就忘，孩子们主动游戏学习和被迫端坐在教室内的综合学习效率何止一点点，究其原因就是孩子与孩子之间的信息沟通更平等，少了师徒之间的尊卑管教。因此，若能利用假期时间让孩子们之间相互学习，想必对他们的综合学习兴趣大有裨益。
2022年8月16日，国家卫生健康委等17部门联合印发《关于进一步完善和落实积极生育支持措施的指导意见》，意见明确：提高优生优育服务水平、发展普惠托育服务体系【要求：2022年，全国所有地市要印发实施“一老一小”整体解决方案】、完善生育休假和待遇保障机制、强化住房&税收等支持措施、加强优质教育资源供给、构建生育友好的就业环境、加强宣传引导和服务管理。2022年8月19日，国务院办公厅发布《国务院办公厅关于同意建立国务院优化生育政策工作部际联席会议制度的函》，统筹协调国家有关部门职能部门，共同为优化、落实人口生育服务政策。
人口生育持续下滑的根源是什么？综合生养成本被拉的太高！如何才能降低家庭综合生育成本呢？课外补习是个极大的突破口！如何才能从课外补习这个方向突围呢？完善小区级综合成长设施建设、课外培训去职业化、引导孩子们成长互帮互助！所以，孩子最好的课外辅导老师：大一级的孩子。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨、需要来自家庭的无私陪伴、需要来自学校和社会的谆谆教导。育邻人：探索以邻里友善带动社会和谐、推进社会德育教化、促进每个人健康快乐成长，以期与家长一起“量身定制”孩子的成长计划、建成社区邻里相帮的教育服务生态圈。