孩子很单纯，看到别人有的东西自己没有，会问“为什么我没有”， 看到别人做的行为自己被禁止，会问“为什么别人可以”， 大人不要责怪他们爱计较，他们只是还不了解更深的公平的含义。
五岁时，孩子最在意的课题就是“公平”。孩子在游戏中学会公平竞争，当然在家里也会开始计较。虽然孩子知道不应该“爱计较”，但因为情绪控制尚未发展成熟，因此很容易不小心引起负面情绪。
“公平”是一件很复杂的事
“公平”是一件很复杂的事，并非大家都一样就是所谓的公平。但是对于五岁的孩子而言，他们往往不会考虑到“年龄”差异，而是执着于“数字”差异，所以很容易就把“不公平”挂在嘴边。在心理学的“最后通牒赛局”实验中，当要求孩子分享糖果时，五岁的孩子往往倾向给自己多留一点；到了八岁，孩子倾向公平的分发糖果，让大家的糖果数量都一样。至于能考虑到“道德”上的公平，则要到九岁以后才会渐渐发展出来。
不要强硬要求“大让小”
因此，爸妈请不要小看“公平”这件事，而强硬要求“年纪大的要让小的”，因为这样可能会让孩子陷入“忌妒”的魔咒之中，觉得自己不被疼爱，而出现挫折和愤怒；当然也就会在爸妈看不到时，偷偷对弟弟或妹妹动手，甚至出现攻击行为，这样岂不是得不偿失吗？相反的，我们应该在这时候，适当的引导孩子认识公平的重要性，帮孩子建立正确的价值观念；让孩子愿意为了维护公平，而暂时牺牲自己的利益，那才是真正的公平！
我们可以用三个策略，
来帮助孩子渡过这个
尴尬的时期：
孩子的公平往往是表面的，没有考虑到个人差异（年龄、性别、能力等），只在意数字的差异，因此容易在与弟弟妹妹比较时，感觉爸妈偏心而失落。最好的方式就是让孩子想一下，当哥哥姐姐的好处有哪些，例如：可以先玩到新奇的玩具、去游乐园能够玩的设施比较多、长得比较高……透过找到自己优势的过程，从中获得自信心，并察觉爸妈的关爱，自然就可以降低对弟弟妹妹的忌妒心。
透过扮家家酒的游戏，引导两个人角色交换，让姐姐有机会扮演妹妹、哥哥有机会扮演弟弟。我一直很喜欢看孩子玩扮演游戏，透过彼此转换角色来进行游戏，自然学会用对方的角度观察问题，并找出解决方式。特别是当孩子彼此竞争时，更适合透过扮家家酒，从中学会察觉与体会对方的感受，进而减少冲突出现。
“规则游戏”是练习公平最好的工具。为何游戏不是只要好玩就好，还要定义出规则？因为如果没有规范，很容易就会出现争执，大家都认为不公平。换句话说，“规则”就是让参与者的冲突规范化，并且白纸黑字写下来。虽然每一种游戏规则不一样，但是都要公平，借由游戏让孩子了解到公平不只是数字，还有许多需要注意的事情，孩子渐渐就能体会了。
带孩子不是一定要死板的计算公平，而是给予不同的规范，达到最大的公平性；也不要每当孩子遇到争执都要他们“剪刀、石头、布”，用猜拳来定夺。就像是切蛋糕时，我们可以运用“先切后选”的方式，让孩子从中学习如何公平分配给大家，也是非常好的练习喔！
图文来自网络
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